- fas fa-search
- Accessibility
Digitális tananyagfejlesztés, e-learning
Szolgáltatási kör leírása
Platformfüggetlen, tevékenységközpontú és aktív tanulást támogató multimédiás tartalmakat készítünk. Digitális tananyagainkban az animációk, oktatóvideók és szabvány tananyagelemek integrálódnak, hogy dinamikus tanulási környezetet teremtsünk. Az interaktív tanulási feladatok tervezésekor kiemelt figyelmet fordítunk arra, hogy azok támogassák az oktatási programban megfogalmazott tanulási célok elérését. Tananyagaink nem csak vonzók és érthetők, hanem a tanulási hatékonyságot és eredményességet is növelik. Nincs preferált technológiánk vagy kizárólagos tartalomfejlesztő szoftverkörnyezetünk, széleskörű gyakorlati tapasztalattal rendelkezünk a digitális tartalomfejlesztésben. Oktatóvideóink és animációink képesek összetett fogalmakat és eljárásokat is szemléletesen bemutatni. Reszponzív tananyagaink elérhetőek különböző eszközökön, beleértve a mobiltelefonokat és táblagépeket is, így támogatva a tanulást bármikor és bárhol. Nyitottak vagyunk akadálymentes digitális tananyagok fejlesztésére is.

Szolgáltatások

01
Aktív tanulást támogató multimédiás tartalmak készítése: animációk, oktatóvideók, interaktív tanulási feladatok és egyéb oktatási vizuális elemek.
02
Interaktív feladatok tervezése, amelyek a tananyag részeként elősegítik az oktatási programban megfogalmazott tanulási célok elérését
03
Szabvány tananyagelemek integrálása digitális tananyagainkba, biztosítva a dinamikus tanulási környezetet
04
Mobiltelefonokon és táblagépeken is elérhető, reszponzív tananyagok fejlesztése, hogy a tanulás bármikor és bárhol folytatódhasson
05
Összetett fogalmak és eljárások szemléletes bemutatása oktatóvideók és animációk segítségével
Miért válassza a Pannon Egyetemet?
Kutatási és fejlesztési kompetenciáinkkal valódi értéket teremtünk vállalati partnereink számára.
Infrastruktúra
- Digitális tartalomfejlesztő szoftverek és online alkalmazások, multimédia fejlesztésre alkalmas számítógépek és digitalizáló eszközök
Referenciák
OTP Fáy András Alapítvány
Kulszavak
digitális tananyag, tanulási feladat, e-learning, multimédiás tananyag, instructional design