A fenntartható viselkedéssel kapcsolatos ágencia pszichológia: egyéni, társas, intézményi és társadalmi háttértényezői

1. A környezeti változásokkal és a fenntarthatósággal kapcsolatos észlelést, attitűdöt és viselkedést befolyásoló egyéni és szociális tényezők feltárása, mérése

2. A motivált fenntartható aktivitás “fenntarthatóságának” vizsgálata: a bevonódás és a leválás érzelmi, kognitív, viselkedési és ágencia összetevőinek feltérképezése egyéni, csoport és intézményi szinten

3. A környezetbarát intézményi klíma vizsgálata: a környezettudatossággal kapcsolatos attitűdök és a fenntarhatóságra nevelés (pl. Intézményi és munkahelyi fenntarthatósági-, öko- és sokszínűségi programok, intervenciók) szerepe az ágencia és jóllét alakításában

4. A fenntarthatóságra nevelés innovatív megközelítései: módszerek (pl. gamifikáció) és bevonás (közösségi kezdeményezések, gyakorlatok- community of practice pszichológiai facilitálása)

• Az elemzéshez és adatfelvételhez szükséges szoftverkörnyezet megléte

• Tanító Tér Projekt TÁMOP3.1.1 OFI alprojektje  https://www.facebook.com/tanitoter
   https://www.youtube.com/watch?v=BXT49IyLrbI
   https://doi.org/10.1007/978-3-030-91055-6_19

fenntartható viselkedés, ágencia, környezetbarát intézményi klíma, környezettudatosság, fenntarhatóságra nevelés